:: كل عام وانتم بخير :: | |||||||||
|
♥ ☆ ♥اعلانات منتدى سهام الروح♥ ☆ ♥
|
|||||||||
♥ ☆ ♥تابع اعلانات منتدى سهام الروح♥ ☆ ♥
|
|||
الإهداءات | |
› ~•₪• منتدى تطوير الذات والتنميه البشريه~•₪• |
#1
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
فن التعامل مع المخطئ
الخطأ سلوك بشري لا بد ان نقع فيه حكماء كنا او جهلاء .. و ليس من المعقول أن يكون الخطأ صغيراً فنكبره .. و نضخمه.. ولابد من معالجة الخطأ بحكمة ورويه وأياً كان الأمر فإننا نحتاج بين وقت و آخر إلى مراجعة أساليبنا في معالجة الأخطاء .. و لمعالجة الأخطاء فن خاص بذاته .. يقوم على عدة قواعد .. أرجو منكم أن تقرؤها معي بتمعن .. :القاعدة الأولـى تذكر أن اللوم لا يأتي بنتائج إيجابيه في الغالب فحاول أن تتجنبه .. وقد وضح لنا أنس رضي الله عنه انه خدم الرسول أبعد الحاجز الضبابي عن عين المخطئصل الله عليه واله وسلم عشر سنوات ما لامه على شيء قط .. فاللوم مثل السهم القاتل ما أن ينطلق حتى ترده الريح علي صاحبه فيؤذيه ذلك .. أن اللوم يحطم كبرياء النفس و يكفيك أنه ليس في الدنيا أحد يحب اللوم .. :القاعدة الثانية المخطئ أحيانا لا يشعر أنه مخطئ فكيف نوجه له لوم مباشر و عتاب قاس وهو يرى أنه مصيب .. استخدام العبارات اللطيفه في إصلاح الخطأإذاً لا بد أن نزيل الغشاوة عن عينيه ليعلم أنه على خطأ وفي قصة الشاب مع الرسول صل الله عليه واله وسلم درس في ذلك حيث جاءه يستسمحه بكل جرأة و صراحة في الزنا فقال له الرسول صلى الله عليه وسلم : (أَتُحبُّه لِأُمِّكَ ؟؟) قال:لا واللهِ جعلني اللهُ فداءَك فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : (ولا الناسُ يُحبونَه لأُمهاتِهم ) ثم قال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ( أفتُحبُّه لابنتِك ؟؟ ) قال : لا واللهِ يا رسولَ اللهِ جعلني اللهُ فداءَك فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : (ولا الناسُ يُحبونَه لبناتِهم ) ثم قال صل الله عليه وسلم: أفتُحبُّه لأُختِك قال : لا واللهِ جعلني اللهُ فداءَك فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ولا الناسُ يُحبونَه لأَخَواتِهم ثم قال صل الله عليه وسلم : أَفتُحبُّه لعمَّتِك قال : لا واللهِ جعلني اللهُ فداءَكَ فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ولا النَّاسُ يُحبُّونَه لعمَّاتِهم ثم قالصل الله عليه وسلم : أفتُحبُّه لخالتِك قال : لا واللهِ جعلني اللهُ فداءَكَ فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ولا النَّاسُ يحبونَه لخالاتِهم قال : فوضع يدَه عليه وقال : اللهمَّ اغفرْ ذنبَه وطهِّرْ قلبَه وحصِّنْ فرْجَهُ فلم يكن بعد ذلك الفتى يلتفتُ إلى شيءٍ ':القاعدة الثالثة إنا كلنا ندرك أن من البيان سحراً فلماذا لا نستخدم هذا السحر الحلال في ترك الجدال أكثر إقناعاً ..معالجة الاخطاء .. فمثلاً حينما نقول للمخطئ (لو فعلت كذا لكان أفضل..) (ما رأيك لو تفعل كذا..) (أنا اقترح أن تفعل كذا.. ما وجهة نظرك) أليست أفضل من قولنا .. يا قليل التهذيب و الأدب.. ألا تسمع.. ألا تعقل.. أمجنون انت .. كم مره قلت لك .. فرق شاسع بين الأسلوبين .. إشعارنا بتقديرنا و احترامنا للآخر يجعله يعترف بالخطأ و يصلحه :القاعدة الرابعة تجنب الجدال في معالجة الأخطاء فهي أكثر و أعمق أثراً من الخطأ نفسه وتذكر .. ضع نفسك موضع المخطئ ثم ابحث عن الحلأنك بالجدال قد تخسر ..لأن المخطئ قد يربط الخطأ بكرامته فيدافع عن الخطأ بكرامته فيجد في الجدال متسعاً و يصعب عليه الرجوع عن الخطأ فلا نغلق عليه الأبواب ولنجعلها مفتوحه ليسهل عليه الرجوع . :القاعدة الخامسة حاول أن تضع نفسك موضع المخطئ و فكر من وجهة نظره و فكر في الخيارات ما كان الرفق في شئ إلا زانه..الممكنه التي يمكن أن يتقبلها واختر منها ما يناسبه :القاعدة السادسة بالرفق نكسب .. ونصلح الخطأ .. ونحافظ على كرامة المخطئ .. دع الأخرين يتوصلون لفكرتك..وكلنا يذكر قصه الأعرابي الذي بال في المسجد كيف عالجها النبي صل الله عليه وسلم بالرفق .. حتى علم الأعرابي أنه علي خطأ.. :القاعدة السابعة عندما يخطئ الإنسان فقد يكون من المناسب في تصحيح الخطأ أن تجعله يكتشف الخطأ عندما تنتقد اذكر جوانب الصواب..بنفسه ثم تجعله يكتشف الحل بنفسه و الإنسان عندما يكتشف الخطأ ثم يكتشف الحل و الصواب فلا شك أنه يكون أكثر حماساً لأنه يشعر أن الفكره فكرته هو .. :القاعده الثامنة حتى يتقبل الأخرون نقدك المهذب و تصحيحك بالخطأ أشعرهم بالإنصاف خلال نقدك .. لا تفتش عن الأخطاء الخفية..فالإنسان قد يخطئ ولكن قد يكون في عمله نسبه من الصحه لماذا نغفلها.. :القاعده التاسعة حاول أن تصحح الأخطاء الظاهرة و لا تفتش عن الأخطاء الخفية لأنك بذلك تفسد القلوب .. امدح على قليل الصواب يكثر من الممدوح الصواب ..و لأن الله سبحانه وتعالى نهى عن تتبع عورات المسلمين :القاعده العاشرة استفسر عن الخطأ مع إحسان الظن.. عندما يبلغك خطأ عن انسان فتثبت منه واستفسر عنه مع حسن الظن به فانت بذلك تشعره بالاحترام و التقدير كما يشعر هو بالخجل وان هذا الخطا لا يليق بمثله ..كأن نقول وصلني انك فعلت كذا ولا اظنه يصدر منك القاعده الحادية عشر مثلاً عندما تربي ابنك ليكون كاتباً مجيداً فدربه علي الكتابه و أثن عليه و اذكر جوانب الصواب فإنه سيستمر بإذن الله لها كلمة طيبة مرادفة تؤدي المعنى نفسه..:القاعده الثانية عشر تذكر أن الكلمة القاسية في العتاب عند الصينيين مثل يقول نقطة من عسل تصيد ما لا يصيد برميل من العلقم.. ولنعلم أن الكلمة الطيبة تؤثر ..و الكلام القاسي لايطيقه الناس القاعدة الثالثة عشر اجعل الخطأ هيناً و يسيراً و ابن الثقة في النفس لإصلاحه .. الاعتدال سنة في الكون أجمع و حين يقع الخطأ فليس ذلك مبرراً في المبالغة في تصوير حجمه … :القاعدة الرابعة عشر تذكر.. أن الناس يتعاملون بعواطفهم أكثر من عقولهم |
مواقع النشر (المفضلة) |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|